طلاب سعوديون يتناولون أهداف الأمم المتحدة الإنمائية في تحدي الابتكار الجامعي

بوابة أوكرانيا -كييف- 15 نوفمبر2021- من المقرر تنظيم مسابقة وطنية سعودية لريادة الأعمال لمساعدة الطلاب على تطوير عقليات الأعمال وإيجاد حلول مبتكرة لتحقيق أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة.
بالتعاون مع مكتب برنامج الأمم المتحدة الإنمائي في المملكة العربية السعودية ووزارة التربية والتعليم ومركز بابسون العالمي لقيادة ريادة الأعمال،أطلقت كلية الأمير محمد بن سلمان للأعمال وريادة الأعمال تحدي الابتكار الجامعي للطلاب لدعم ممارسات الابتكار المستدامة ومواجهة تحديات الاستدامة العالمية.
تم إطلاقه خلال الأسبوع العالمي لريادة الأعمال لعام 2021،وسيقوم طلاب السنة النهائية الجامعية في جميع أنحاء المملكة بتطوير وتقديم حلولهم المبتكرة لمعالجة أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة كجزء من المسابقة. كجزء من التحدي،ستقوم فرق من ثلاثة إلى خمسة طلاب جامعيين في السنة النهائية بتطوير مفاهيم تجارية أو غير ربحية لبناء مستقبل أفضل من خلال النهوض بواحد أو أكثر من أهداف التنمية المستدامة.
وتعليقًا على الحدث،قال الدكتور زيجر ديجريف،العميد التنفيذي لـ MBSC،إن المبادرة تدعم جهود الكلية لتطوير الطلاب السعوديين كقادة ومديرين لريادة الأعمال. بصفتها أول كلية للأعمال وريادة الأعمال في المملكة العربية السعودية ومحرك رئيسي لتعليم ريادة الأعمال في المملكة،تلتزم MBSC بإثراء جودة وكفاءات طلابنا وتطويرهم كمواطنين عالميين.
وأضاف: “من خلال إطلاق هذه المبادرة،نهدف إلى ترسيخ مكانتنا كجزء لا يتجزأ من بيئة ريادة الأعمال السعودية وشريك قوي للاعبين الرائدين في هذا القطاع”.
تم إطلاق تحدي الابتكار الجامعي في 14 نوفمبر.
يُطلب من الفرق المشاركة حضور سلسلة من ندوات الخبراء عبر الإنترنت من ديسمبر حتى يناير من العام المقبل للتعرف على أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة،وركائزها الاقتصادية والبيئية والاجتماعية وأهمية الابتكار للبشرية.
ستنظم الجامعات المشاركة في المسابقة وتستضيف يوم عرض تقديمي في فبراير المقبل،حيث سيقدم الطلاب أفكارهم أمام لجنة من الحكام. سيتم اختيار أفضل اللاعبين أداءً للجولة النهائية الوطنية،إيذانًا باختتام المرحلة الأولى من المسابقة. ستشمل الجولة الأخيرة معسكرًا تدريبيًا لمدة ثلاثة أيام في MBSC.
سيتم الإعلان عن الفائزين في 26 مارس من العام المقبل.
قالت البروفيسورة هيا الدجاني،أستاذة ريادة الأعمال ومديرة تجربة التعلم التنفيذي في ماجستير إدارة الأعمال التنفيذية في MBSC،وقائدة تحدي الابتكار الجامعي من MBSC: “إن التحدي الذي تقوده الجامعة والذي يحركه الطلاب يوفر للطلاب السعوديين الشباب فرصة فريدة تطوير أفكار مبتكرة لمواجهة التحديات التي تواجه مجتمعاتهم.
من خلال إطلاق هذه المبادرة المثيرة،تهدف MBSC إلى تعزيز التعاون والتفكير الجديد بين مجتمع الطلاب لزيادة انتشارهم العالمي وتمكينهم من مواجهة التحديات الكبرى. كما يعزز التحدي دور MBSC كمساهم رئيسي في تحقيق أهداف رؤية السعودية 2030 لدعم رواد الأعمال والشركات الصغيرة والمتوسطة.
قال الدكتور معتز السليم،المدير العام لإدارة الابتكار وريادة الأعمال في وكالة البحث والابتكار في وزارة التربية والتعليم السعودية،وقائد التحدي في وزارة التعليم: “نتطلع إلى رؤية الطلاب السعوديين يعززون قدراتهم الإبداعية. التوجه العقلي وريادة الأعمال،بما يتماشى مع أهداف رؤية 2030 التي تهدف إلى تمكين المواطنين السعوديين الشباب وإتاحة الفرص لهم لضمان مشاركتهم الفعالة في التنمية الوطنية المستدامة.
“سيكون للمفاهيم المبتكرة لشباب الأمة تأثير عميق على جهودنا الجادة لتحقيق أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة.”
قال الممثل المقيم لبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي في المملكة العربية السعودية،الدكتور آدم بولقوس،إن المسابقة ستلهم الشباب السعودي لتطوير حلولهم المبتكرة للتحديات الكبرى وضمان تقدم المملكة المستمر نحو الاستدامة. وأضاف: “من خلال تسهيل مشاركة جيل الشباب في إيجاد إجابات لتحديات الاستدامة،فإننا نلهمهم للتفكير في مستقبل مجتمعاتهم”.
قال ديفيد عبدو،المقيم والرئيس التنفيذي لمركز بابسون العالمي للقيادة الريادية،إن المركز يسعده دعم المبادرة لتمكين الجيل المستقبلي في المملكة العربية السعودية من حل المشكلات والمبتكرين من خلال السماح لهم بمعالجة بعض التحديات الأساسية التي تواجه مجتمعاتهم. وأضاف: “أنا واثق من أن الطلاب الشباب في المملكة سوف ينتهزون هذه الفرصة لتقوية روابطهم وتطوير مهاراتهم القيادية في ريادة الأعمال”.
سيتم الإعلان عن جوائز الفائزين النهائيين في تحدي الابتكار الجامعي في نهاية المرحلة الأولى من المسابقة. سيحصل جميع الطلاب المشاركين على شهادات مشاركة في نهاية المرحلة الأولى. سيحصل الطلاب الذين يكملون المعسكر التدريبي في MBSC على شهادات تعترف بهم بوصفهم المتأهلين للتصفيات النهائية في المسابقة الوطنية. يتم تشجيع الجامعات بشدة على تشكيل فرق تضم طلابًا من خلفيات أكاديمية مختلفة لتعزيز نهج متعدد التخصصات لتطوير حلول جديدة.